Используя презентацию и лист с рисунками, оформите в рабочей тетради работу «ТБ и работа с лабораторным оборудованием». Напишите заголовок, наклейте соответствующие рисунки и при необходимости выполните подписи к ним. Заголовки: «Предупреждающие знаки», «Запрещающие знаки», «Пробирка. Перемешивание в пробирке», «Правила определения запаха».
проверь себя: тест 2
Прочитать правила ТБ стр.48-49; ПР №1 стр.51 п.1

ПР №1 стр.51 п.3
Используя презентацию и лист с рисунками, оформите в рабочей тетради работу «ТБ и работа с лабораторным оборудованием». Напишите заголовок, наклейте соответствующие рисунки и при необходимости выполните подписи к ним. Заголовки: «Штатив», «Фильтрование», «Спиртовка», «Строение пламени».
ПР №2 стр. 52 – знать последовательность выполнения работы, уметь обосновывать действия (отвечать на вопросы «зачем?», «почему?»)
посмотреть выполнение практической работы

§16 упр. 4, 6 стр. 47

Хотите потренироваться? Пожалуйста!

1) Какую массу имеют порции веществ, соответствующие данному количеству вещества: а) 4 моль нитрата натрия NaNO₃;
б) 10 моль сульфата алюминия Al₂(SO₄)₃.
2) Какое количество вещества содержится: а) в 168 г железа; б) в 10 г водорода.
или
1) Сколько молекул содержится в порции кислорода массой 48 г? Сколько атомов в этой порции?
2) Какую массу имеет порция вещества, содержащая 9,03 • 10²³ молекул углекислого газа СО₂.
3) В какой массе оксида азота(IV) NO₂ содержится столько же атомов кислорода, сколько их содержится в 16 г оксида железа(III) Fe₂O₃?

домашние задания